École Maternelle

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Descriptif
Nous inspirons les élèves à être des apprenants à vie qui contribuent positivement à un monde diversifié et en constante évolution.
“J’aime LIB parce que c’est propre, et c’est l’une des meilleures écoles internationales du Caire, en Égypte. Elle nous enseigne beaucoup d’informations, et tout le monde y est sympathique. C’est ce que j’aime chez LIB.” – Élève de seconde
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Établissement
Descriptif
Au Lycée Balzac, l’implication des élèves dans leur éducation est essentielle. La communauté du Lycée, composée d’enseignants, de parents et d’élèves, travaille ensemble pour créer un environnement d’apprentissage enrichissant. En collaborant, nous promouvons les meilleurs intérêts de nos élèves, en mettant l’accent sur l’importance d’un fort développement des compétences nécessaires pour devenir d’excellents membres de la communauté internationale.
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École Maternelle École Elementaire Collège et lycée Règlement intérieur secondaire Règlement intérieur Primaire Conseillère pédagogique et formatrice
Inscriptions
Descriptif
“L’objectif du bureau des inscriptions est d’accueillir les parents et les futurs élèves et de leur présenter tout ce que notre établissement a à offrir à ceux qui recherchent une excellente éducation pour leurs enfants.
Nous les guidons, les aidons et les soutenons tout au long du processus d’admission jusqu’à l’acceptation finale des candidats qui ont satisfait les critères d’admission de l’AISE.” – Bureau des inscriptions
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FAQ Nous contacter S’inscrire
Vie étudiante
Descriptif
L’objectif du programme artistique est d’encourager les élèves à découvrir de nouvelles façons de relever les défis intellectuels et artistiques.
“Le LIB a offert à mon fils une opportunité de créativité à bien des égards. La variété des activités proposées ainsi que leur nature ont poussé mon fils à déployer ses ailes et à découvrir ses talents d’une manière que je n’aurais jamais pu imaginer. ” – Parent d’élève
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Poste à pourvoir
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Ms. Françoise DEVAULT
Nouvelle Directrice de Maternelle
Au Lycée International Balzac

Après trente ans d’enseignement dont 16 en tant que directrice/enseignante en France, j’étais en poste au Gabon à la tête d’une école primaire.

Maintenant, me voici en Egypte, pays de bâtisseurs, pour participer à la construction de l’avenir de votre enfant.

Les programmes d’enseignement du Lycée International Balzac sont les programmes Français, dispensés par des enseignant(e)s qui parlent Français.

Les Asem qui assistent les enseignantes parlent elles aussi français.

Les élèves sont donc immergés totalement dans cette langue ce qui permet une meilleure assimilation.

L’école maternelle est une école où l’on développe l’outil indispensable à toute communication : le langage. Sa mission principale est de donner envie aux enfants d’aller à l’école pour apprendre, s’épanouir et affirmer leur personnalité.

Le programme de l’école maternelle organise les enseignements en cinq domaines d’apprentissage :

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Explorer le monde

De nombreux moyens sont mis en œuvre au Lycée International Balzac pour atteindre les objectifs précités.

Plusieurs intervenants en classe :

En Motricité,
En BCD, appelée Marmothèque
En Arts visuels,
En Français langue Etrangère

Des locaux adaptés qui permettent de diversifier les activités menées :

Local spécifique pour les Arts Visuels,
Local spécifique pour la Marmothèque
Salle de motricité, terrain de sport, dojo, piscine…

Les effectifs réduits et tous ces aménagements permettent de travailler en petits groupes, ce qui facilite la communication et la différenciation dans les apprentissages.

La diversité des activités proposées,

Les sorties variées,

Les projets pédagogiques multi niveaux

Les actions menées dans l’enceinte de l’école et avec d’autres établissements

Tout cela concourt à faire du Lycée Balzac un lycée où il fait bon grandir et apprendre.

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